発達段階

発達段階の概要

発達とは、生物が生まれてから死ぬまでの間に起こる、形態、機能、行動などの変化のことを指します。発達段階とは、発達の流れをいくつかの時期に区切ったものです。

乳幼児期

• 出生から2歳頃までの時期
• 身体的発達：身長、体重が急速に増加する。運動能力が向上する。
• 認知発達：感覚や知覚が発達する。言葉や概念を理解し始める。
• 情緒発達：喜怒哀楽の感情を表現するようになる。他者との関わりを大切にするようになる。
• 社会性発達：自我が芽生える。自立心が芽生える。

幼児期

• 3歳から5歳頃までの時期
• 身体的発達：運動能力がさらに向上する。粗大運動と巧緻運動のバランスが整ってくる。
• 認知発達：想像力や創造性が豊かになる。簡単な問題を自分で解決できるようになる。
• 情緒発達：感情をコントロールできるようになる。協調性が育まれる。
• 社会性発達：友達と遊ぶことを楽しむようになる。社会的なルールを理解し始める。

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児童期

• 6歳から12歳頃までの時期
• 身体的発達：体が細長く伸びる。体力が増す。
• 認知発達：論理的思考力が発達する。抽象的な概念を理解できるようになる。
• 情緒発達：感情が安定する。自己肯定感が高まる。
• 社会性発達：集団生活に適応する。規範意識が芽生える。

青年期

• 13歳から22歳頃までの時期
• 身体的発達：体が成熟する。生殖機能が備わる。
• 認知発達：抽象的な思考力や問題解決能力がさらに発達する。
• 情緒発達：アイデンティティを確立する。自分自身の価値観を形成する。
• 社会性発達：社会的な責任感が芽生える。恋愛や結婚を考えるようになる。

成人期

• 23歳から64歳頃までの時期
• 身体的発達：体力や運動能力が維持される。
• 認知発達：知的な能力がピークになる。創造力や問題解決能力を活かせる。
• 情緒発達：感情をコントロールできるようになる。人生の目的や価値観が確立する。
• 社会性発達：社会の一員として責任を果たす。家族や地域社会と関わる。

老年期

• 65歳以降の時期
• 身体的発達：体力や運動能力が低下する。病気にかかりやすくなる。
• 認知発達：記憶力や思考力が低下することがある。
• 情緒発達：人生を振り返り、後悔や満足感を感じるようになる。
• 社会性発達：社会的な役割から引退する。孫との関わりを楽しむ。

その他

• 発達段階はあくまで目安であり、個人差があります。
• すべての子供が同じように発達するわけではありません。
• 環境や経験によって、発達に影響を与えることがあります。

関連用語

• 成長
• 成熟
• 老化
• 発達障害
• 個別性
• 連続性
• 非同期性

参考情報

• 文部科学省 – 学習指導要領解説 – 生涯発達 https://www.p.u-tokyo.ac.jp/lab/ichikawa/johoka/2003/group1/matome5.htm
• 国立子ども総合科学センター – 乳幼児期から学齢期までの発達 [無効な URL を削除しました]
• 厚生労働省 – 高齢者の心と体の健康 https://www.mhlw.go.jp/index.html