学習障害(LD : SLD )

学習障害LDの概要

1. 学習障害の原因

学習障害の原因は完全には解明されていませんが、脳機能の遺伝的・環境的な要因が関係していると考えられています。

• 遺伝的要因: 学習障害は、家族内に学習障害を持つ人がいる場合に発症しやすい傾向があります。
• 環境的要因: 出生前・出産時・乳幼児期の環境要因（早産、低出生体重、脳内出血など）も、学習障害の発症リスクを高める可能性があります。

2. 学習障害の特徴

学習障害は、以下の特徴がみられます。

• 特定の学習領域における困難: 読む、書く、計算するなど、特定の学習領域において、年齢や学年に比べて著しい困難がみられます。
• 知的能力との不一致: 知的な発達の遅れは見られず、知能検査の結果は平均的な範囲であるにもかかわらず、特定の学習領域において困難が生じます。
• 持続性: 学習上の困難は一時的なものではなく、継続的に現れます。
• 日常生活への支障: 学習上の困難が、日常生活や社会生活に支障をきたす場合があります。

3. 学習障害の診断

学習障害の診断は、医師や心理士などの専門家による総合的な評価に基づいて行われます。

• 問診: 学習歴や日常生活での困りごとなどを詳しく聞き取ります。
• 心理検査: 知能検査、学力検査、発達検査などを実施します。
• 医学検査: 脳機能に問題がないかを確認するために、必要に応じて医学検査が行われます。

4. 学習障害の支援

学習障害に対する支援は、個々の症状やニーズに合わせて行われます。

• 個別指導: 個々の理解度やペースに合わせて、学習指導を行います。
• 補助教材: 文字を読む補助具や計算補助具などの補助教材を活用します。
• 情報提供: 学習障害に関する情報や、学習方法に関するアドバイスを提供します。
• 環境調整: 集中しやすい学習環境を整えます。
• 家族への支援: 家族への理解促進や、家庭での支援方法に関する指導を行います。

5. 学習障害に関する情報

• 文部科学省 特別支援教育ポータルサイト: https://www.mext.go.jp/
• 全国LD学会: https://www.sokaglobal.org/
• LDサポートネット: https://online.encodeplus.com/regs/loudouncounty-va-zo?secid=1613

6. その他

• 学習障害は、克服すべき課題ではなく、個々の特性として理解することが大切です。
• 学習障害のある人は、適切な支援を受けることで、社会の中で自立した生活を送ることができます。
• 学習障害に関する理解と啓発が進むことで、学習障害のある人が生きやすい社会を作っていくことが重要です。